Ciencias: El método Científico

Como su propio nombre indica representa la metodología que define y diferencia el conocimiento de la ciencia de otros tipos de conocimientos. Los pasos principales son Observación, Hipótesis, Experimentación, Conclusión. Sin embargo hay pasos no menos importantes pero se utilizan para complementar y mejorar la investigación. Es necesario establecer una situación problemática para investigar, plantear un problema, justificar la investigación que se está realizando, identificar las variables de la hipótesis; así como también anexar entrevistas, investigación, conferencias, videos; que nos ayuden a mejorar la investigación que se realice. Conla reforma de educación secundaria los maestros de ciencias, cada vez que realizamos un proyecto, bien hecho; llevamos a cabo los pasos del mètodo cientìfico. Es importante mencionar que ennumerar los pasos específicos varía, porque depende de diversos autores. Autores que le dan más o menos importancia a algún paso, lo cual no afecta el trabajo que se hace. Uno de los principales propósitos de la educación secundaria es que el alumno sea analítico, crítico, en este espacio el alumno de secundaria podrá aportar ideas acerca de la asignatura de Ciencias. Mucho se ha hablado desde que estudiamos la primaria del Método Científico, pero qué piensan los alumnos de secundaria al respecto. ¿Conocen los pasos del método científico? ¿Qué tan útil es el método científico? ¿Realmente lo empleamos en la vida cotidiana, o sólo es útil en un salón de clase?