Introducción a la tecnología Educacional
Se hacen reformas, pero son obsoletas, anticuadas, de bajos niveles que desechan en otros países. Algunos países desarrollados ofrecen una buena educación y ayudan a desarrollar el país y eso precisamente obliga a otros países a realizar cambios. En nuestro país la superación y actualización tiene que ser de manera particular y a precios elevados que no todos pueden pagar.
La educación es cambiante y por eso hay que conocer las diversas técnicas que existen y por supuesto, saber emplearlas en el momento que se requiere; como menciona Gagné (1986) "la tecnología educacional puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes de conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejar colegios como sistemas educacionales"- "Técnicas para organizar lógicamente cosas, actividades o funciones de manera que puedan ser sistemáticamente observadas y transmitidas".
La educación es un sistema, un todo en el que si cada parte hiciera lo que lo corresponde, sería mejor. Para entenderla mejor se apoya en la psicología y sus diversas teorías.El rol de la psicología es central, es la fuente básica de la tecnología educacional. Han contribuido la psicología del aprendizaje con los conceptos de James, Watson, Pavlov, entre otros. Se puede mencionar también a Skinner (1938) quien apoyó empleando una línea conductista. Posteriormente, en los años setenta aproximadamente llegan al aprendizaje las áreas humanas, quienes buscan las transformaciones de actitud, de lo cognitivo.Los avances más interesantes de la última década provienen de la psicología cognitiva, particularmente de los trabajos de Salomón (1976,1980) quien enfatiza que los medios deben ser analizados como sistemas de símbolos que utilicen, despierten o formen estrategias cognitivas en el sujeto que la emplee.
Por lo que podemos concluir, que la tecnología educacional se refiere, no sólo a los aparatos tecnológicos que utilicemos,sino a todos los medios que nos lleven a establecer de mejor manera el proceso enseñanza aprendizaje.
